Titre : | 100 idées pour suivre et aider les élèves dyspraxiques : le trouble du développement de la coordination : des prises en charge aux aides concrètes de la maternelle au lycée | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Domitille Gras (1980-....), Auteur ; Emmanuelle Ploix Maes (1970-....), Auteur | Editeur : | Paris : Tom pousse | Année de publication : | 2024 | Collection : | 100 idées | Importance : | 195 p. | Format : | 20 x 13 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-353-45307-8 | Prix : | 16,00 | Note générale : | Bibliogr. | Langues : | (Fre) | Mots-clés : | Dyspraxie Motricité | Index. décimale : | 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale | Résumé : | Un guide pour accompagner, dans le contexte scolaire, les enfants atteints de dyspraxie, aussi appelée trouble du développement de la coordination (TDC) et liée à une programmation vulnérable du geste dans le cerveau. Les auteures détaillent les ajustements réguliers à prévoir au fil des années, en sachant anticiper la trajectoire ultérieure, pour faciliter les apprentissages de l'élève. | En ligne : | https://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782353453078,0-10993812 | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=65634 |
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