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Détail d'une collection
Collection Domaine du possible
- Editeur : Actes sud
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la recherchePermaculture : guérir la terre, nourrir les hommes (2017) / Perrine Hervé-Gruyer
Titre : Permaculture : guérir la terre, nourrir les hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Hervé-Gruyer, Auteur Editeur : Actes sud Année de publication : 2017 Collection : Domaine du possible Importance : 368 Format : 19 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-07416-6 Mots-clés : LC417 Résumé : Perrine, juriste, et Charles, marin, ont choisi de se nourrir de produits sains, cultivés par leurs soins. Prenant la nature comme modèle, ils ont conçu leur ferme du Bec Hellouin comme une mosaïque de petits écosystèmes (mare, verger, forêt-jardin...), selon le concept de la permaculture, une approche alors peu connue qui fait aujourd'hui référence. Ouverts sur le monde, cherchant des solutions innovantes respectant l'environnement, ils ont en effet élaboré une méthode rigoureuse dont les résultats, alliant rendement et écologie, surprennent même les agronomes. Ce sont leur itinéraire et expérience qu'ils livrent ici comme source d'inspiration. Bibliogr. 368 p. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34546 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5006255 631.58 HER Livre Masséna Documentaires Adultes Disponible 2027406 631.58 HER Livre Montparnasse Documentaires Adultes Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Ces écoles qui rendent nos enfants heureux : expériences et méthodes pour éduquer à la joie Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonella Verdiani, Auteur Editeur : Actes sud Année de publication : 2012 Collection : Domaine du possible Importance : 181 Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-01000-3 Mots-clés : LC113 Résumé : A l'heure d'une concertation ministérielle sur la refonte de l'école, cet ouvrage militant vise à sensibiliser parents et enseignants au rôle de l'éducation. Il ne s'agit pas à proprement parler d'un guide des écoles alternatives mais d'une invitation à la réflexion et à la mobilisation, à travers l'exemple de projets éducatifs «différents», en France et à l'international : certains ont déjà fait leur preuve (pédagogie Montessori, Freinet, Steiner-Waldorf...), d'autres, plus récents, méritent d'être connus. Des pistes d'action sont suggérées dans la dernière partie et complétées par des liens utiles, des extraits de textes juridiques... Engagé et convaincant ! Bibliogr. 181 p. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25578 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4001940 371.04 VER Livre Juvisy Documentaires Adultes Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Réanimer la démocratie : des assemblées populaires face à l'autoritarisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Rechid, Auteur ; Ombelyne Dagicour, Préfacier, etc. Editeur : Actes sud Collection : Domaine du possible Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-21332-9 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Démocratie citoyenneté Index. décimale : 323 Droits civils et politiques : classer ici les droits de l'homme Résumé : Alors que la démocratie libérale s`est imposée comme référence dans le monde occidental, son modèle vacille. En France, le désintérêt croissant pour les élections et la montée de l`extrême droite traduisent une profonde crise de légitimité politique. Le vote ne suffit plus à incarner la souveraineté populaire, et l`alternance entre camps opposés ne masque plus la perte de sens de la représentation. La confusion entretenue entre démocratie et élections nous enferme dans une impasse dangereuse : choisir entre un régime qui trahit chaque jour un peu plus ses promesses démocratiques et une option autoritaire qui mettra un terme à nos libertés fondamentales. Il devient urgent de réaffirmer que l`alternative n`est pas l`autorité, mais une démocratie réelle, fondée sur la participation directe et le pouvoir citoyen. Cet essai propose de penser un nouveau régime démocratique, en s`appuyant sur des expérimentations concrètes menées dans une centaine de communes françaises, où les habitants et habitantes ont repris en main les décisions qui les concernent. En ligne : 1114663 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=69744 Exemplaires
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