Catalogue en ligne Bibliothèques CE SNCF Paris rive gauche

Titre :	Permaculture : guérir la terre, nourrir les hommes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Perrine Hervé-Gruyer, Auteur
Editeur :	Actes sud
Année de publication :	2017
Collection :	Domaine du possible
Importance :	368
Format :	19 x 14 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-330-07416-6
Mots-clés :	LC417
Résumé :	Perrine, juriste, et Charles, marin, ont choisi de se nourrir de produits sains, cultivés par leurs soins. Prenant la nature comme modèle, ils ont conçu leur ferme du Bec Hellouin comme une mosaïque de petits écosystèmes (mare, verger, forêt-jardin...), selon le concept de la permaculture, une approche alors peu connue qui fait aujourd'hui référence. Ouverts sur le monde, cherchant des solutions innovantes respectant l'environnement, ils ont en effet élaboré une méthode rigoureuse dont les résultats, alliant rendement et écologie, surprennent même les agronomes. Ce sont leur itinéraire et expérience qu'ils livrent ici comme source d'inspiration. Bibliogr. 368 p.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=34546

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5006255	631.58 HER	Livre	Masséna	Documentaires Adultes	Disponible
2027406	631.58 HER	Livre	Montparnasse	Documentaires Adultes	Disponible

Titre :	Ces écoles qui rendent nos enfants heureux : expériences et méthodes pour éduquer à la joie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antonella Verdiani, Auteur
Editeur :	Actes sud
Année de publication :	2012
Collection :	Domaine du possible
Importance :	181
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-330-01000-3
Mots-clés :	LC113
Résumé :	A l'heure d'une concertation ministérielle sur la refonte de l'école, cet ouvrage militant vise à sensibiliser parents et enseignants au rôle de l'éducation. Il ne s'agit pas à proprement parler d'un guide des écoles alternatives mais d'une invitation à la réflexion et à la mobilisation, à travers l'exemple de projets éducatifs «différents», en France et à l'international : certains ont déjà fait leur preuve (pédagogie Montessori, Freinet, Steiner-Waldorf...), d'autres, plus récents, méritent d'être connus. Des pistes d'action sont suggérées dans la dernière partie et complétées par des liens utiles, des extraits de textes juridiques... Engagé et convaincant ! Bibliogr. 181 p.
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